Atelierul începe cu multă emoție. Există câteva schimbări de participanți. Copiii stau pe o pătură sub stejarul care ne servește drept spațiu de lucru. Ei sunt nerăbdători. 
Lucie le arată fotografiile de ieri developate. Cere fiecărui copil să aleagă câte trei care le plac cel mai mult. În acest fel, ea le dă instrucțiuni :
indică fotografiile care îi plac ei, explicând în același timp de ce le consideră bune; le cere să se concentreze asupra unei teme la alegere: natură, portrete, animale. mai presus de toate, ar trebui să nu uite să avanseze filmul astfel încât fotografiile să nu se suprapună, așa cum s-a întâmplat în multe cazuri ieri! 
Apoi se formează din nou grupuri mici și ne împrăștiem pe câmp și între case, în funcție de dorințele copiilor. 
Înapoi sub stejar, toată lumea îi dă aparatul de fotografiat lui Lucie și pleacă să mănânce. Nu reușim să îi adunăm să vorbească în cerc ca în ziua precedentă. Apucăm însă să-i întrebăm cum li s-a părut exercițiul și toți spun că a fost foarte bine!
0 Comments