duminică, 26 septembrie 2010

Invitatie Conferinta de presa 28 septembrie 2010


Asociaţia Stea are deosebita plăcere de a vă invita la Conferinţa de presă de prezentare a proiectului de parteneriat Leonardo da Vinci nr: LLP-LdV/PAR/2009/RO/101 intitulat „La formation des professionnels travaillant avec les enfants des rues et dans la rue” (Formarea profesioniştilor care lucrează cu copiii străzii şi copiii în stradă). Proiectul îşi propune să reunească diferiţi profesionişti care lucrează cu copiii în stradă în Franţa, România, Italia şi Spania, cu scopul de realiza un schimb de experienţă în vederea armonizării practicilor de intervenţie socială şi de formare profesională existente în ţările partenere, favorizării dezvoltării cooperării transnaţionale şi ameliorării răspunsurilor aduse problemelor copiilor străzii. Acest proiect este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene prin programul "Invatare pe Tot Parcursul Vietii", administrat in Romania de Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale.

Conferinţa de presă se desfăşoară în cadrul primei întâlniri a Comitetului Naţional de pilotaj al acestui proiect, format din reprezentanţi ai unor organizaţii şi instituţii din Bucureşti, Iaşi, Arad, Baia Mare şi Satu Mare cu o importantă experienţă de muncă în domeniul serviciilor sociale având ca public ţintă copiii străzii. Scopul acestuia este de a realizarea la nivel naţional un studiu asupra practicilor profesionale existente si a stării programelor de formare pentru profesioniştii care sunt în contact cu copiii străzii şi copiii de pe stradă.

Conferinţa de presă va avea loc în data de 28 septembrie în sala de conferinţe a Hotelului Perla, din Satu Mare, str. Liviu Rebreanu nr.26., între orele 12.30 – 13.00.

Pe această cale vă invităm să veniţi alături de noi, să descoperiţi oportunităţile oferite de Programul Leonardo da Vinci şi să intraţi în contact cu partenerii noştri naţionali.

Pentru mai multe detalii, vă stăm la dispoziţie la telefon 0361-884330, mobil : 0743174169. Persoană de contact: Cristina-Maria Bala, Director, E-mail: asociatiastea@gmail.com.

Acest proiect este finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.
Acest comunicat reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia sau Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

luni, 20 septembrie 2010

Studiu european în domeniul modelelor de bună practică şi a formării personalului care lucrează cu copiii străzii în Romania, Franţa, Italia şi Spania

COMUNICAT DE PRESĂ 20.09.2010

Asociaţia Stea face un apel către toate organizaţiile, instituţiile şi profesioniştii care lucreză cu copiii străzii din România, să se alăture unei iniţiative europene de a realiza un studiu cu privire la practicile profesionale folosite în domeniul muncii de asistenţă socială cu acest tip de public şi a stării programelor de formare profesională existente pentru personalul care lucrează cu copiii străzii.

Această acţiune porneşte de la constatrea faptului că nu doar în România, ci şi în alte ţări din Uniunea Europeană, profesioniştii care lucrează cu “copiii străzii” (sau “copiii aflaţi pe stradă”) manifestă o nevoie stringentă de a avea instrumente practice de lucru care să fie adaptate caracteristicilor specifice ale acestui tip de public. Totodată se constată că, deşi în munca lor aceşti profesionişti sunt confruntaţi în diferitele ţări cu realităţi adesea similare, ei au trecut prin programe de formare profesională foarte diferite.

Acest studiu se desfăşoară la nivelul a 4 ţări europene (România, Franţa, Italia şi Spania) în cadrul proiectului de Parteneriat Leonardo da Vinci nr: LLP-LdV/2009/RO/101 intitulat „La formation des professionnels travaillant avec les enfants des rues et dans la rue” (Formarea profesioniştilor care lucrează cu copiii străzii şi copiii în stradă) implementat în România de către Asociaţia Stea şi realizat cu sprijinul financiar primit prin programul „Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii”.

Studiul urmăreşte identificarea diferiţilor profesionişti (asistenţi sociali, educatori, pedagogi de stradă, peer educatori,…) aflaţi în contact cu copiii străzii, analizarea principalelor aspecte ale formării profesionale ale acestora şi formularea unor recomandări cu scopul de a ameliora sistemul de formare profesională şi de asistenţă socială a copiilor în stradă.

Un document final, redactat de către partenerii din cele 4 ţări, va prezenta rezultatele proiectului şi va fi adresat profesioniştilor şi organismelor interesate din diferitele ţări. Acesta urmează să fie lansat în cadrul unei conferinţe ce va avea loc în iulie 2011 la Paris.

Adresăm pe această cale o invitaţie către toate organizaţiile, instituţiile şi profesioniştii din România interesaţi să participe la iniţiativa noastră, să contacteze Asociaţia Stea la e-mail : asociatiastea@gmail.com sau telefon 0361-884330, mobil : 0743174169, persoană de contact Cristina-Maria Bala, coordonator proiect. Data limită : 8 octombrie 2010.

Acest proiect este finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Acest comunicat reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.

Ateliers de créations artisanales – un moyen de développer les aptitudes de vie des enfants et jeunes des rues

Les activités de créations artisanales ont démarré il y a plus de deux mois dans le cadre du centre de jour de l'Association Stea, et les enfants et jeunes des rues font déjà des progrès remarquables, tant sur le plan des techniques artisanales qui leur sont transmises qu'au niveau de leur aptitude à travailler et à interagir avec les autres participants et formateurs dans le cadre d'activités de groupes.

Durant cette période, les enfants et jeunes ont continué la pratique de la poterie en expérimentant des techniques de plus en plus compliquées. Les activités ont été d'autant plus intéressantes que les formateurs se sont efforcés de plonger les participants dans une atmosphère de travail entrainante en leur expliquant des points historiques liés aux pratiques artisanales. Les enfants et jeunes des rues ont été enchantés d'expérimenter la fabrication de différents objets en argile à travers des techniques archaïques utilisées par nos ancêtres avant l'invention du tour de potier.

Pendant la deuxième moitié du mois d'août, nous avons commencé à réaliser des excursions avec les enfants et les jeunes, dans le but de récolter différents matériaux végétaux qui nous servirons lors des prochains ateliers artisanaux. Ce sont les formateurs de l'association culturelle Aranykapu qui ont préparé le travail, en nous expliquant quelles étaient les plantes à collecter, comment les reconnaître et où trouver des spécimens de la qualité requise pour les ateliers, comment les couper, les collecter et les stocker, et l'utilisation que nous en ferons. Les enfants et jeunes ont été intéressés lorsqu'ils ont découvert qu'il s'agissait de plantes qu'ils connaissaient et avaient souvent vues dans la nature, mais dont ils ignoraient, pour la plupart d'entre elles, les possibles utilisations.

D'autre part, les assistants sociaux de Stea ont utilisé les excursions comme des activités pratiques d'éducation comportementale dans le cadre desquelles les enfants et jeunes ont eu l'occasion d'exercer les règles de comportement transmises au centre de jour dans des conditions proches de la vie réelle, avec un contrôle réduit de la part des éducateurs.

La fin de cette période a été marquée par le passage à un nouveau type de matériau pour les ateliers artisanaux : la laine. Ce choix a d'abord été motivé par les conditions de travail de la laine, et il nous était d'autant plus agréable de profiter du beau temps d'été qui nous permet encore de faire les activités sur la superbe terrasse couverte que nous avons à disposition au centre de jour.

Tout comme pour le premier atelier de poterie, où il avait aussi été question d'un premier contact avec un nouveau matériau, la formatrice a d'abord laissé les participants découvrir les propriétés de la laine, en commençant par un contact avec la matière brute. Les enfants et les jeunes ont appris qu'il existait différents types de laine qui se distinguent d'abord par leur texture et leur couleur en fonction des animaux desquels elles proviennent. Cette observation a éveillé l'intérêt des participants et entrainé une discussion sur l'élevage des animaux et le processus d'obtention de la laine. Ils sont ensuite passés à l'expérimentation d'une première technique de travail manuel de la laine, afin d'obtenir du feutre (textile).

Par différents mouvements de rotation des paumes, avec des intensités différentes de pressage, en suivant les instructions précises et en utilisant de l'eau et du savon, les enfants et les jeunes ont chacun obtenu à la fin de l'atelier une balle de feutre, chacune de taille et de densité différentes. Conformément aux indications du formateur, le but a été d'obtenir une balle la plus dense possible afin qu'une fois jetée à terre, elle puisse rebondir le plus haut possible - chose peu aisée à réaliser, et qui a mis à l'épreuve la patience de certains des participants. Toutefois, personne ne s'est découragé dans la mesure où l'atmosphère de travail de groupe a été agréable, les enfants et jeunes étant encouragés à continuer au fur et à mesure qu'ils voyaient la laine s'uniformiser et les zones inesthétiques dues au mélange des strates initiales disparaître.

Alors que dans le cas des objets en argile, il n'existait aucun critère clair permettant de définir quelle création était la plus réussie, chacune étant originale et belle dans son genre, cette fois-ci les indications du formateur concernant les caractéristiques recherchées pour les balles de feutre ont éveillé l'esprit de compétition des participants, augmentant ainsi l'enjeu de l'atelier. Il s'est agi d'une compétition positive, les enfants et jeunes essayant à qui mieux mieux d'impressionner le formateur et leurs collègues avec leur création.

Pour les assistants sociaux de Stea, une bonne surprise a été de voir que P.C., 26 ans, a réalisé l'un des plus beaux objets. En effet, cette dernière abandonne en général très vite dans la mesure où elle a une estime d'elle-même très faible et est peu disposée à faire des efforts lorsque survient une difficulté.

Du point de vue des assistants sociaux, les ateliers artisanaux sont devenus un excellent moyen pour développer chez les enfants et jeunes des rues leur aptitude à communiquer et à travailler en groupe, pour permettre l'acquisition de nouvelles connaissances sur le milieu environnant et la société ainsi que pour permettre l'amélioration de l'estime de soi.

Aux activités de créations artisanales de cette période ont participé au total 21 enfants et jeunes des rues entre 9 et 35 ans qui fréquentent le centre de jour, ainsi que deux jeunes de l'appartement social de l'association Stea.

Ces activités se déroulent dans le cadre du projet „atelier occupationnel pour le soutien à l'intégration des enfants et jeunes des rues”, financé par la Fondation Soros Romania, par l'intermédiaire du programme „Fonds d'Urgence”, et confinancé par le Conseil Local de Satu Mare par l'intermédiaire du SPAS Satu Mare et les associations Popica Onlus (Italie) et Croire Que Tout Est Possible (France).

duminică, 12 septembrie 2010

Atelierele de creţie meşteşugărească – un mijloc de dezvoltare a abilităţilor de viaţă a copiilor şi tinerilor străzii

După mai bine de două luni de la pornirea activităţilor de creaţie meşteşugărească în cadrul centrului de zi al Asociaţie Stea, copiii şi tinerii străzii fac progrese remarcabile atât la capitolul de tehnici meşteşugăreşti învăţate cât şi la cel de dezvoltare a abilităţilor de a lucra şi de a relaţiona cu ceilalţi participanţi şi cu formatorii în cadrul activităţilor de grup.

În această perioadă copii şi tinerii au continuat să înveţe lucreze cu lutul avansând la experimentarea unor tehnici din ce în ce mai complicate. Activităţile au fost cu atât mai interesante cu cât formatorii s-au străduit să introducă participanţii într-o atmosferă de lucru specială povestindu-le aspecte legate de istoria meşteşugurilor. Copiii şi tinerii străzii au fost fascinaţi să experimenteze fabricarea de diferite recipiente din lut prin tehnici arhaice folosite de strămoşii noştri înainte de inventarea roţii olarului.

În a doua jumătate a lunii august am început realizarea de excursii cu copii şi tinerii pentru recoltarea de diferite materiale vegetale pe care le vor folosi la viitoarele ateliere meşteşugăreşti. Pregătirea prealabilă a fost realizată tot de către formatorii de la Asociaţia Culturală Aranykapu care ne-au explicat care sunt plantele care se culeg în această perioadă, cum araşi unde le găsim pe cele de calitatea de care avem nevoie, cum trebuie tăiate, culese şi depozitate şi la ce anume urmează să le folosim. Copii şi tinerii au fost interesaţi să descopere că este vorba de plante pe care ei le cunosc (pipirig, papură, vetrice, coada şoricelului, scai-vânăt) şi le văd adesea în natură, dar despre majoritatea dintre ele nu ştiau la ce pot fi folosite.

Pe de altă parte, asitenţii sociali de la Stea au folosit excursiile ca activităţi practice de educaţie comportamentală în cadrul cărora copiii şi tinerii au avut ocazia să exerseze regulile de comportament învăţate la centrul de zi în condiţii apropiate de experienţa de viaţă reală, cu control redus din partea educatorilor.

Finalul acestei perioade a fost marcat de trecerea la un nou tip de materie pentru atelierele meşteşugăreşti. Este vorba de lână. Această alegere a fost motivată în primul rând de condiţiile de prelucrare a acesteia, iar în cazul nostru, este cel mai bine să profităm de timpul frumos de vară care ne permite incă să lucrăm pe minunata terasă acoperită pentru activităţi pe care o avem la dispoziţie la centrul de zi.

Ca şi în cazul primului atelier de lucru cu lutul, şi de această dată, fiind vorba de primul contact cu o nouă materie, formatoarea a urmărit în primul rând ca participanţii să descopere proprietăţile lânei din punctul de verdre a celui ce urmează să o folosească pentru a crea ceva, începând cu atingerea acesteia în formă brută. Copii şi tinerii au învăţat că există diferite tipuri de lână care se deosebeşte în primul rând prin textură şi culoare în funcţie de animalele de la care provine. Această observaţie a trezit interesul participanţilor pentru o discuţie legată de creşterea animalelor şi procesul de obţinere a lânei. Ei au trecut apoi la experimentarea unei prime tehnici de prelucrare manuală a acesteia pentru obţinerea pâslei.

Prin diferite mişcări de rotire cu palmele la diferite intensităţi de presare, urmărind instrucţiuni precise şi folosindu-se de apă şi săpun, copiii şi tinerii au obţinut la finalul atelierului câte o minge de pâslă de diferite mărimi şi desităţi de materie. Conform indicaţiilor formatorului, scopul a fost obţinerea unei mingi cât mai dense care la aruncare pe sol să sară cât mai tare, lucru nu tocmai uşor de obţinut şi care a pus la încercare răbdarea unora dintre participanţi. Însă, nimeni nu s-a descurajat întrucât atmosfera de lucru în grup a fost una plăcută, copii şi tinerii fiind încurajaţi să continue pe măsură ce vedeau că lâna se uniformizează şi dispar zonele inestetice de îmbinare a straturilor iniţiale.

Dacă în cazul obiectelor de lut nu a existat un criteriu clar prin care cineva ar fi putut stabili care este cea mai reusită creaţie, fiecare fiind originală şi frumoasă în felul ei, de această dată, indicaţiile formatorului privind caracteristicile urmărite ale mingii de pâslă, au trezit spiritul de competiţie a participanţilor crescând miza atelierului. A fost vorba de o competitivitate pozitivă, copiii şi tinerii încercând, care mai de care, să impresioneze formatorul şi ceilalţi colegi cu produsul său.

Pentru asistenţii sociali de la Stea a fost o surpriză să o vadă pe P.C. de 26 de ani printre cei cu rezultate cele mai bune, ea fiind adesea persoana care abandonează cel mai uşor întrucât are o stimă de sine foarte scăzută şi nu prea este dispusă să facă un efort atunci când întâmpină greutăţi.

Din puctul de vedere al asitenţilor sociali, atelierele meşteşugăreşti au devenit un mijloc excelent de aţiune în direcţia dezvoltării unor abilităţi de comunicare şi de lucru în grup la copii şi tinerii străzii, a dobândirii de noi cunoştinţe despre mediul înconjurător şi societate şi a creşterii stimei de sine a acestora.

La atelierele de creaţie meşteşugărească din această perioadă au participat un număr total de 21 copii şi tineri ai străzii cu vârste cuprinse între 9 şi 35 de ani care frecventează centrul de zi şi 2 tineri din locuinţa protejată a Asociaţiei Stea.

Aceste activităţi se desfăşoară în cadrul proiectului “Atelier ocupaţional pentru sprijinirea incluziunii copiilor şi tinerilor străzii”, finaţat de către Fundaţia Soros România, prin intermediul programului “Fondul de Urgenţă” şi confinaţat de către Consiliul Local Satu Mare prin intermediul SPAS Satu Mare şi asociaţiile Popica Onlus din Italia şi Croire Que Tout Est Possible din Franţa.

Oportunități gratuite de dezvoltare pentru tinerii voluntari

Am dat startul cursurilor gratuite pentru tineri organizate pe parcursul lunii octombrie 2018 în cadrul proiectului „Voluntariat – r...